воскресенье, 26 апреля 2015 г.

მეცხრე დღე

დღეს მე საბოლოოდ დავხვეწე პროექტი და მისი რესურსები. რომელსაც გაუკეთე  პრეზენტაცია  მივიღე   უკუ   შეფასება,  შევაფასე  სხვისი   პროექტებიც შესაბამის რუბრიკების საშუალებით გავითვალისწინე კოლეგების  შენიშვნები და დახვეწილი რესურსები განვათავსე ინტერნეტში.
მთელი ამ ხნის განმავლობაში ძალიან საინტერესო იყო მუშაობა. ვისწავლე უკეთესად გაკვეთილის დაგეგმვა და მუშაობა. საინტერესოდ და გასაგებად გვიტარებდა ჩვენი ტრენინგის ხელმზღვანელი. რისთვისაც დიდ მადლობას ვუხდით.

суббота, 18 апреля 2015 г.

მეშვიდე დღე

დღეს ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე. შეფასების მონახაზზე. განვიხილეთ ჯგუფური მუსაობის რუბრიკა . დღე საინტერესო და ნაყოფიერი იყო.

воскресенье, 5 апреля 2015 г.

მეექვსე დღე

დღეს ჩვენ პრეზენტაცია ჩავაშენე ბლოგზე. განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლების საკითხები და მოვარგე ჩემი პროექტის გეგმას,შევიმუშავე მაგალი აკადემიური მოსწრების ბავშვებისთვის რთული დავალებები,ჩემი პროექტის გეგმა შევადარე სხვადასხვა პროექტის გეგმის ნიმუშებს,გავეცანი შეფასების ხუთ მიზანს,მონაწილეობა მივიღე დისკუსიაში.

суббота, 4 апреля 2015 г.

მეხუთე დღე

დღეს ვიმუშავეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე.დავხვეწეთ მიზნები და შედეგები.განვიხილეთ შეფასების შედეგების სტრატეგიები. დავწერეთ შეფასების ჩარჩოები . დავიწყეთ პროექტის პრეზენტაციის შექმნა.

воскресенье, 29 марта 2015 г.

მეოთხე დღე

დღეს დავხვეწე ბროშურა. სასწავლო პროცედურებზე ვიმუშავეთ. მიმართულების მიმცემი კითხვები შევიმუშავეთ.

суббота, 28 марта 2015 г.

მესამე დღე

ვიმუშავეთ პროექტის პროცედურებზე. ბროშურის შექმნაზე.21-ს უნარჩვევები. სასწავლო პროექტებზე. სტანდარტი მოვარგე ჩემს პროექტს.

воскресенье, 22 марта 2015 г.

მეორე დღე

ჩამოვყალიბდით თემაზე. სურათების მოძიება ვისწავლეთ .ავტვირთე დოკუმენტები დისკში.გავეცანი ჩეკლისტს.